Sellest projektist saime eelkõige uusi teadmisi värvipsühholoogia mõistmise vallas. Uurides värve ja emotsioone, mida inimesed neid vaadates kogevad, saime aru, millised värvid loovad kõige positiivsema õpikeskkonna. Samuti saime teada, mida seostavad TLÜ tudengid värvidega ning milline värv tekitab kõige positiivsemaid emotsioone ja milline negatiivseid. 

​

Liina: “Lõpetan projekti positiivsete tunnete ja rikastatud teadmistega värvide ja meeskonnatöö kohta. Olen tänulik võimaluse eest osaleda selles põnevas projektis, mis avardas mu silmaringi ja tugevdas minu huvi värvide mõju vastu. Tulevikuks võtan kaasa sügavama arusaamise värvide rollist emotsioonides, mis on oluline nii kunsti kui ka disaini seisukohalt. Samuti hindan kogemust meeskonnatöös ja projektijuhtimises, mis on hindamatu igas tulevas projektipõhises töös. Meie juhendaja oli äärmiselt toetav, oskas pinget maha võtta, samas väärtustades tähtaegu. Suur tänu!”

 

Maren: “Liitusin selle projektiga, sest see kõnetas mind pakutud projektidest enim. Ühest küljest oli see minu jaoks tuttav teema, kus tundsin, et tahan ja oskaksin kasulik olla, sest olen psühholingvistikaga varem kokku puutunud. Teisalt tahtsin vaheldust sellele akadeemilisele tööle, mida ülikoolis muidu ette tuleb, teha midagi loovat ja oma kätega. Meie grupi omavaheline suhtlus oli alati väga viisakas ja sõbralik ning kohtumistel oli nalja nabani, saime palju ka muidu maailma asju arutada ning just need uued tutvused ilmselt sellest projektist, lisaks uutele värviteadmistele, endaga kaasa võtangi.”

 

Taavet: "Otsustasin selle projektiga liituda, sest see paelus mind kõige enam. Tahtsin avardada oma teadmisi mitte ainult värvide ajaloo ja tähenduse, vaid ka psühholoogia valdkonnas. Projektis osalemine tugevdas oluliselt minu meeskonnatööd ja õpetas, kuidas paremini aega planeerida. Kui kõik ülesanded on ajakavasse märgitud, siis hiljem ei teki ajapuuduse probleemi – muudame koostöö veelgi nauditavamaks ja tulemuslikumaks. Lisaks avastasin, kui toredaid ja inspireerivaid inimesi meie koolis tegelikult käib, mis tegi kogu kogemuse veelgi paremaks.""

​

Sarmika: “Projektiga liitudes olid mul juba mõningad teadmised värvide mõjust inimesele ning see andis hea võimaluse neid täiendada. Kui algselt grupiga tööd alustasime, ei läinud kõik päris plaanipäraselt, aga siis võtsime end kokku, panime eesmärgid paika ja leidsime väljundi, mis kõiki kõnetas. Koostöö oli meil hea ja saime erinevate erialade tudengite oskusi projektis kasutada. Kui lõpptulemuse poole töötamisel takistused tekkisid, püüdsime üheskoos lahendusi leida ning kogu protsessi jooksul pakkus ka juhendaja palju toetust. Sellest projektist võtan ma endaga kaasa paremad oskused usaldusväärset informatsiooni leida, koguda andmeid ja uute inimestega koostööd teha ning sügavamad teadmised värvide mõjust emotsioonidele.”

 

Jelena: “See projekt andis mulle võimaluse laiendada oma silmaringi ja andis uusi teadmisi värvipsühholoogia vallas. Värvipsühholoogiat õppides sain süvendatud arusaama sellest, kuidas värvid mõjutavad inimeste emotsionaalseid seisundeid ja käitumist. Ta aitas mul paremini mõista, miks me kogeme teatud emotsioone, kui näeme teatud värve ja kuidas see meid vaimselt mõjutab. Samuti sain tänu projektile uue kogemuse grupis töötades. See oli veidi ebatavaline, sest töötasime koos terve semestri ja saime luua ühe suure projekti. Ka koos töötades puutusime kokku raskustega, kuid suutsime need koos lahendada. Projekti lõpus jätkan värvipsühholoogia uurimist, sest see teema on väga lai ja huvitav.